? 宁夏大学西夏学研究院副教授邓文韬使用信息手艺引发学生求知欲 让西夏文从历史深处走出来(文化中国行·感知文化里的中国·关注冷门绝学) 轻点屏幕，晃下手柄，西夏陵便以三维动画的方法徐徐泛起在学生们眼前。邓文韬继续点击屏幕，一座座陵墓迅速变换面目，三维画面一直富厚：高峻的陵寝修建、全副武装的守陵卫士、艰涩难明的西夏文字，让各人目不暇接。 “这就是八九百年前的西夏陵，那时间，陵区的许多修建都刻印有西夏文。”邓文韬见学生们陶醉在其中，一气呵成讲起西夏文字的结构原理。邓文韬是宁夏大学西夏学研究院副教授，善于使用信息手艺引发学生们的求知欲。西夏文，这种遮蔽于历史深处的神秘文字，在他的解说下变得生动有趣、引人入胜。 一幅碑刻拓片 第一眼看到就深受震撼 邓文韬今年37岁，因早年间一次无意的时机与西夏学结缘：2011年，他即将本科结业时，慕名来到宁夏大学西夏学研究院访学。研究院资料室的数十排书架上，满满当当的文献资料让他爱不释手。在与宁夏大学西夏学专家的交流中，学者们渊博的学识和独到的看法让他受益匪浅。 那时间，他就决议来宁夏大学攻读西夏学硕士。以后，他全身心投入这门外界看来颇为神秘的学科，接连攻读硕士、博士，并在结业后留校任教。 作为一名历史学者，邓文韬最大的兴趣之一即是研究种种西夏文献，经常不吝远程跋涉去文献所在地实地浏览。若能向外地文物局求得拓片，他更是如获至宝。“文献是历史研究的主要依据，我们经常能从神秘的西夏文字中解读出有趣的历史细节。”邓文韬说。 “淘到废物啦！”刚从河北出差回来的邓文韬，背着鼓鼓囊囊的帆布包，兴冲冲赶到西夏学研究院的资料室。他取出背包中的移动硬盘，拷贝出一份西夏文拓片的扫描图，上传数据库。 “这是河北保定出土的一种西夏文碑刻，我这两天去了一趟，第一眼看到就深受震撼。”邓文韬翻开拓片扫描图，一幅高清西夏文碑刻泛起在眼前。文字虽然重大难明，但镌刻工致、笔画遒劲。 “这是明朝一名党项族后裔去世时，他的家人用西夏文撰写的墓志铭。”邓文韬最先解读，“你看，其中写到了墓室主人的生平履历，好比在各地游学、成为父母官员幕僚的细节。我们将碑刻拓片扫描成高清图，上传到数据库，就可以供学生可以下载学习。” 西夏以党项语为基础，仿借汉字的造字要领创立了6000个左右西夏文字。2020年，宁夏大学西夏学研究院在搜集海内外考古文献的基础上，建成具有检索、下载等功效的西夏文献资料数据库，收录图片约6000张，文本约35万字。 “西夏编译了《论语》《孟子》等文籍，还编辑了西夏文和华文的双义双音比照辞典《番汉适时掌中珠》，极大降低了后世研究西夏文的难度。”邓文韬说，西夏文字中大都都是常用字，我国学者通过辞典、文献对译等方法，已经确定了这些常用字的基本寄义和用法。近年来，这些古老的文字成为西夏学研究的重点。 一段仿真演绎 让文字在虚拟场景中“活”起来 拣字、刷墨、拓纸……唐丰林认真地操作着“西夏文活字印刷”仿真软件。他是西夏学研究院的硕士生，此时正在饰演西夏时期印刷匠的角色，起劲完成西夏文《孟子》的印刷。 西夏文艰涩难明，是课程教学的一浩劫点。邓文韬为了资助学生直观相识西夏文字，引入手艺团队，通过虚拟现实全景、三维建模等数字手艺，建成具有视听功效的虚拟场景课堂。在这间课堂里，种种交互装备创立出的西夏陵、韦州古城、承天寺塔等西夏遗址虚拟三维情形，让学生们犹如身临其境 ；甚至可以通过角色饰演、历史事务重现的形式，让学生们“实景”学习和应用西夏文字。 “让文字在虚拟场景中‘活’起来，可以加深学生对西夏文化的明确。”邓文韬先容，除了虚拟三维场景，软件授课还可以提升学生的学习效率。好比学生在使用“西夏文活字印刷”仿真软件时，软件会凭证学生操作印刷工序的规范水平，给予响应评分。 “操作一再后，学生们就逐渐相识了西夏文的构字纪律、活字印刷的操作办法。”唐丰林说，这样各人就对西夏文版本文籍的印刷方法有了直观认知，从而越发相识西夏在文明撒播中的历史孝顺。 “西夏政府机构中设立了掌管刻印的刻字司，不但向其时的中原学习泥活字印刷，还开创了木活字印刷。”邓文韬先容，西夏接受中原文化，学习中原地区科学手艺。为使西夏文在更大规模内盛行，西夏在继续中原地区雕版印刷的基础上，鼎力大举生长印刷手艺，在中国印刷史上开创了少数民族文字印刷的先河。 一堂公共课程 从冷门绝学看中华文化向心力 “凭证这几段西夏文献的纪录，建设西夏的党项人始终以黄帝后裔自居，他们始终认同自己炎黄子孙的身份。” “这是西夏的文籍里关于孔子的形貌。《论语》《孟子》等文籍是西夏学堂必备的启蒙读物。” “这几个西夏文词语是其时的权要机构名称。西夏模拟宋制，设立中书、枢密、三司，任用官员也学习中原王朝的科举制。就连西夏国都——银川古城的南门，名称都和北宋开封南门一样，也叫南薰门。” 讲台上，邓文韬娓娓道来。讲台下，学生们认真聆听。他们来自宁夏大学的各个院系——这是邓文韬加入开设的“解读西夏”公共课，定位为通识教育类，供全校学生选修。 “以前一直以为西夏和同时期的中原王朝在文化上没什么联系，现在才知道西夏对中原文化高度认同。”英语专业的本科生向雷体现，这门选修课让他对中华文化的兼容并蓄有了更多的熟悉。 邓文韬每年为学生上课凌驾140个课时——除了为本专业的本、硕、博学生授课，他还为“解读西夏”这门选修课投入大宗精神。在宁夏大学，有的学生选修“解读西夏”后，对西夏学爆发浓重兴趣，起劲旁听其他西夏学课程、讲座，以致报考西夏学偏向研究生。 2018年，“解读西夏”课程有了“线上版”——课程被制作成近500分钟的教学视频，通过“学堂在线”平台供天下规模内的大学生学习。2020年，“解读西夏”课程入选首批国家一流本科课程(线上课程)，并在2021年入选中宣部“学习强国”平台逐日慕课栏目与教育部课程思政树模课程，邓文韬也入选教育部课程思政树模课程教学名师。 “希望通过解说西夏文字，让各人相识西夏拥抱中华文化的热情，从而相识中华文化的高度向心力，对中华民族的文化自信和民族团结爆发发自心田的自满。”邓文韬说。 本报记者??张??文 《人民日报》(2025年08月04日 第?13?版)